滝沢　真智子 （たきざわ　まちこ）

「看護の基本の患者様の「安全」「安楽」「自立」は普遍です。看護の基本をしっかり身につけるためには、多くの学問が求められます。まずは、基礎看護学領域で、大切なことを一緒に学んでいきましょう。」
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保健医療学部看護学科は、4年間で看護師国家試験受験資格を取得すること、看護師国家試験に合格することです。そのために沢山のことを学びます。一緒に学んでいきましょう。

看護学科のディプロマ・ポリシーは5つの項目があります。どの項目も目指すことではありますが、「3．看護職として、人間の尊厳を守り高い倫理観に基づき、他の専門職と連携・協働できる力を発揮できること」について、看護職の専門職業人として隣接する領域の学問も大切です。社会福祉論や心理学、教育学の知識も大切です。1年生からの基礎的な学問を修得し、さらに専門科目を修得しながら、4年間で看護の知識・技術を高めていくことが大切です。それは自分磨きでもあります。豊かな人生を送るための知識をどん欲に学んでいきましょう。

慢性期看護学概論では、アンケートの自由記述に「慢性とはどうゆう状態を指すのか、どういった看護が必要か、学ぶことができた」とあった。慢性期看護は、慢性疾患、難病、障碍者等の対象者について理解できたと考えられる。一方、「レジュメが見ずらい」「教員の説明がわかりずらい」との意見があった。学生への問いかけが少なかったのではないかと考えた。今後は授業中に、一つ一つ問いかけていこうと思う。

ティーチングポートフォリオ

• （財）安寿苑　有料老人ホームローズヴィラ水戸　健康管理室主任
• 常磐短期大学　生活科学科生活科学専攻　専任講師
• 常磐短期大学　幼児教育保育学科　専任講師
• 常磐大学　人間科学部教育学科　兼任講師
• 公益財団法人報恩会石崎病院　看護師
• 茨城キリスト教大学　看護学部看護学科（老年看護学）専任講師

常磐大学大学院人間科学科修士課程修了（人間科学修士）

滝沢真智子、上見幸司：｢有料老人ホーム入居者に主観的幸福感に関する研究―特に幸福感をもたらす要因との関係に着目して―」常磐大学人間科学論究第9号　2001/3

滝沢真智子　介護職員における質の考察　－訪問介護員２級養成課程の介護実習を通して－常磐短期大学研究紀要ｐ.76-84　2007/12/1

滝沢真智子　少子高齢社会に対する学生の意識調査　常磐短期大学研究紀要ｐ.76-84　2010/3/30

田中道弘、滝沢真智子　過去に対する自己肯定感尺度作成の試み　埼玉学園大学紀要（人間学部篇）第10号ｐ.343-348　2010/12/1

滝沢真智子、田中道弘　幼稚園教育実習と保育実習の実習成果に関する考察　教育実践学研究第15号　教育実践学会　ｐｐ.63-77　2011/3/1

• 『事例で学ぶ　高齢者福祉論』（株）学文社　Pp181-187 ３．高齢者とセクシュアリティ2004/10/15　共著
• 『福祉現場に求められるコミュニケーション　知って役立つ　あったか会話術－いばらきスマート本－』　社会福祉法人　茨城県社会福祉協議会　Pp36-39 ①高齢者福祉施設で働く人に期待される大切なこと　2013/3/1　共著

• 第1巻基礎編　認知症を生きる高齢者のコミュニケーション障がいと心　監修：久保川真由美　制作協力：社会福祉法人新世会　いくり苑、小栗智美、浅岡裕美子　指導：滝沢真智子　中野禎久　柿沼秀子　堀田涼子　2016/4/1
• 第2巻実践編　プロセスレコードで振り返る治療現場のコミュニケーション　監修：久保川真由美　制作協力：社会福祉法人新世会　いくり苑、小栗智美、浅岡裕美子　指導：滝沢真智子　中野禎久　柿沼秀子　堀田涼子　2016/4/1

日本看護科学学会
日本看護研究学会
日本認知症ケア学会
日本社会福祉士・社会福祉学会
日本心身健康科学学会
日本パラスポーツ看護学会